Ma åk 3 ht11

Tid

Mål

Innehåll

Material

Utvärdering

v. 34-37 Att behärska addition och substraktion i talområdet 0-1000 Tiotals övergång, matematiska begrepp, minnessiffra, taluppfattning och positions-system, <, >, =, uppställning, växla, räkna i flera steg. Hundrarutan, tallinje, Tuhattaituri 3a s. 6-54. Min matematik 3a s. 4-44. Kenguru-uppgifter, konkret material. Test och diagnoser, elevens egen utvärdering i boken.
v. 38-43 Att förstå sambandet mellan addition och multiplikation. Att kunna multiplikationstabellerna. Att förstå att faktorer kan byta plats. Träna multiplikationstabeller på olika sätt. Konkret material, Tuhattaituri 3a s. 58-110, Min matematik 3a s. 46-98. Tester och diagnoser, elevens egen utvärdering i boken.
v. 45-47 Att kunna räknesättens ordningsföljd och teckna uppgifter. Att kunna räkna multiplikation i algoritm. Att kunna använda minnessiffra/-or i multiplikation. Problemlösning, att lösa skriftliga matematikuppgifter. Att kunna använda bilder som stöd i problemlösning. Konkret material, Tuhattaituri  3a s. 114-146, Min matematik 3a s. 100-144. Tester och diagnoser, elevens egen utvärdering i boken.
v. 48-49 Att förstå divisionens innebörd, att kunna dividera. Sambandet mellan division och multiplikation, matematiska begrepp: täljare, nämnare, kvot. Dividera med 10, division med rest, divisionsstreck och divisionstecken. Konkret material, Tuhattaituri 3a s. 154-202, Min matematik 3a s. 146-191. Test och diagnoser, elevens egen utvärdering i boken.
v. 50-51 Befästa kunskaper. Repetition av höstens centrala innehåll. Tuhattaituri s. 206-213, Min matematik s. 192-203.

 

Kommentera

E-postadressen publiceras inte. Obligatoriska fält är märkta *