Bl år 7-9

Terminsplanering  åk 7-9

Bild

vårtermin

åk 7

Grafik :Högtryck
-linoleumsnitt
-arbeta med stilisering av motivet

Skulptur i temat “Människa”
Skulpturtekniker: Ta bort, lägg till, modellera

1. Relief i lera
-olika ytor

2. Figur i gips
-att uttrycka en känsla med figuren
-att bygga ett stomme
-att täcka det med gips
-grundmålning
-figuren målas färdig med akrylfärg

Måleri: Porträtt
-akrylfärg: att använda akrylfärg till jämn och enhetlig färgläggning av ytor
-ansikte: proportioner
-färglära: repetiton av färgcirkeln, blandning av mellanliggande färger, kontrastfärger
-att uttrycka olika stämningar med färger
-porträtt i konst i olika tider och ismer

Fotografering
– porträtt
– digital bearbetning

Bildanalys
-integreras i allt bildarbete genom bildsamtal och undersökande uppgifter
-skillnad på konst- och reklambild
-åtminstone följande konstnärers konstverk används i bildundervisningen:
Jalmari Ruokokoski, Helene Schjerfbeck, Olle Olsson Hagalund, Mary Cassett, Hannah Höch, Amadeo Modigliani, Leonrdo da Vinci, Wassily Kandinsky
-aktuellt bildmaterial

åk 8

Perspektiv
– övningar: enkla föremål i 1- och 2-punktperspektiv
– horisontens och ögonhöjdens betydelse för bildens perspektiv
– termerna: bakgrund, mellangrund och förgrund
– storleksförhållanden mellan föremål olika långt i en bild
– fågel- och grodprspektiv
– färgperspektiv
– att göra en interiör eller exteriör  i 1-punktperspektiv resp. 2-punktperspektiv så att olika detaljerna hänger samman på ett korrekt sätt
–  teknikval som passar till motivet ( blyerts, tusch, kol, färgpennor, täckenfärg, akvarell, blandteknik )
– arkitektur

Skulptur
-att uttrycka ett valt ord 3-dimensionellt i lera
-mellanrum i skulptur, mellanrummets betydelse i formen
-formriktningar
-olika bildvinklar
-helhet
-att skissa fram formen med modellera
– en skriftlig beskrivning till det färdiga arbetet, egna tankar, funderingar och reflektioner

Fotografering
-detaljer
– bearbeta digitala bilder

Bildanalys
– integreras i allt bildarbete genom bildsamtal och undersökande uppgifter
– begreppsapparaten
– konstbildens språk
– syftet med bilden, bildens budskap, teknik

Åtminstone följande konstnärers konstverk används i bildundervisningen:
H.C. Esher, Henry Moore, Amadeo Modigliani, Gabriele Munter, Sven X-et Erixson, Umberto Boccioni, Giacometti
Aktuellt bildmaterial

åk 9

Konsthistoria
-att bekanta sig med följande konstnärer och deras arbete:
Siri Derket
Kasimir Malevitj
Salvador Dali
Jean Fautrier
Andy Warhol
Eva Hesse
Edward Kienholz
Anish Kapoor
Karin Mamma Andersson

-välja en av dem och göra en presentation av den valda konstnären med skrift och bilder
-valfri teknik i presentationen

Känslor
– att undersöka människas känslor eller en känsla med konstens metoder
Fundera över
– bildens budskap
– synvinkel
– spänning
– situation, plats eller utrymme
– känslans styrka
– färg
– form
– komposition
– bildens dynamik
– ljus och skugga

Valfri teknik

Skissning, idéns utveckling, motivering till teknikvalet

Namnge arbetet

Slutarbete
Valfri bildarbete

Skissing, idéns utveckling, motivering till teknikvalet

Bildanalys
-integreras i allt bildarbete genom bildsamtal under arbetets gång
-skriftlig analys , reflektioner över det färdiga arbetet

Åtminstone följande konstnärers konstverk används i bildundervisningen:
Henri Matisse, Franz Marc, Mary Cassatt, Nils Kreuger, Karl Kylberg, Ellen Theseleff, Hugo Simberg, Henri Rosseau, Wassily Kandinsky
Aktuellt i konstvärlden och aktuella bilder

Kommentera

E-postadressen publiceras inte. Obligatoriska fält är märkta *