Sammanfattning av skolledningens informations och diskussionskväll kring betygsliknande skriftliga omdömen med föräldraföreningen TURVA onsdag den 8 oktober
Den 15 juli 2008 tog regeringen beslut om att skriftliga omdömen ska ges till alla elever fr. o m år 1. Omdömena KAN vara betygsliknande. Det har tidigare inte varit tillåtet. Man har inte fått skriva ner i den individuella utvecklingsplanen om eleven har uppnått målen i ett ämne eller inte. Det får man göra nu.
Med betygliknande omdömen får man alltså göra en summering och bedömning av vad eleven har uppnått i förhållande till målen i olika ämnen, enligt överenskommen "betygsskala". Det är rektor som beslutar om man ska ha betygsliknande skriftliga omdömen på skolan eller inte. Det är även rektor som beslutar hur skalan i så fall ska se ut. Det ska finnas tydliga kriterier och omdömena bör anpassas till elevernas ålder och förutsättningar. De skriftliga omdömena ska skrivas in i den individuella utvecklingsplanen
I samband med beslutet om att man får ge betygsliknande skriftliga omdömen till alla elever i grundskolan införs nationella prov i år 3 i ämnena svenska/svenska som andra språk och matematik fr. o m vårterminen 2009.
Rektor kommer att framföra föräldrarnas tankar under möte med personalen den 15 oktober. Han kommer även att ha samtal med elever. Därefter hoppas han på att kunna fatta beslut angående betygsliknande skriftliga omdömen före jul.
Föräldrarnas tankar:
Vem vinner på betygsliknande omdömen?
- Elever?
- Föräldrar?
- Lärare?
Många föräldrar förespråkade betyg tidigt. Erfarenheter av olika skalor diskuterades.
Sjugradig skala förespråkades av många föräldrar med följande argument:
- För EU-anpassning/anpassning till internationella sammanhang
- För att kunna jämföra med betygen i Finland - föräldrarna känner igen dem, vissa familjer planerar att flytta tillbaka till Finland
Det fanns även föräldrar som tyckte att det är bättre för eleverna att samma skala används som den som gäller när betyg sätts i de högre årskurserna
Vi tackar föräldrarna för visat engagemang i frågan!
Johanna von Kræmer-Elmqvist
Biträdande rektor